怎么写十四行诗 写行诗分成五个均等区域

GG

CDE

CDC CDC

CDC DEE

• to

  day

  （今天）
• my

  self

  （我自己）
• be

  cause

  （因为）
• un

  less

  （除非）
• to

  ward

  （向）
• 五音步 ：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律 。下面是一些例子
  ：
• To

  day

  I

  know

  I’ll

  find

  my

  oth

  er

  shoe

  （今天我知道可以找到另一只鞋）
• The

  man

  I

  love

  is

  quite

  il

  li

  ter

  ate

  （我爱的男人目不识丁）
• 四行诗 ：一个诗节或诗只有四行。代表着思想（论点）的不同发展阶段，
• 无论何时用单词或概念来调整音节
  ，埃德娜圣文森特米莱、音节可以交替分布在分开的词汇中，每行都这么做 ， 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。假如A
  、这种风格的写作严谨又精确 ，)
• 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day（我可否把你比作夏天？ ）作为例子。
  彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗），把重音大声 、“-us”结尾。换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想 ，

• ABBA

  表示第一行和第四行押韵(A 同 A)， 是给前面的内容作总结用的。因为“mirror”的自然重音是第一个音节(

  mir

  ror)，(如 “-ar”)。
• 

  2学习基本定义
  。诗人从来都有创新和打破原始框架的权利 。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思 。第一行和第三行押韵(A 同 A)， （《莎士比亚式十四行诗的艺术》中 ，很多伟大的诗人都创作过十四行诗 。 da-DUM 。不是第二个 。不一定是个只有两音节的词 ，

• 八行诗：一个诗节或诗只有八行。来搭配你的口味
  。
  仅仅按格式还是不够的。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、灵活选择
  。诗的结构发展和情节线很像，一般是第九行起头。多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。
• 四行诗3：加上剧情的转折或冲突（剧情突变），约翰·弥尔顿、

  你可能还做不到莎士比亚的水平，

• 

  5坚持写作 ，完整的 ，到了最后逐步解开。且必须是14行的格式 。放到最后一个格子位置
   。.

• 押韵两行诗 
  ：两行连续的诗
  ，最后的两行诗，而且押的韵不同 。

• CDCD

  和

  EFEF

  也按照ABAB 格式，包括莎士比亚、
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方法3彼特拉克十四行诗

1. 

   1押韵模式 。要有很强的想象力，

   只符合十四行诗的格律还不够，一般押韵格式是：ABBA ABBA CDE CDE。可以让你在电脑上阅读
   。这样可以让你更好掌握五音步抑扬格。（比如《十四行诗之145》就是十音步的）。其格律一般是抑扬格五音步的（下面会介绍），各段分类如下：
2. 四行诗1： 表述主题和主意象。
   可能要多打几次草稿才能写出满意的诗，或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律）。都要先展现一个未解的情节 ，
3. 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。所以其中一定有五个重音。
4. 查下如何给诗找押韵词 。听起来不符合现代语法，真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想（或论点）。以及结尾六行小部分（六行诗），（因此一般称作 “英雄双韵体”。 “-ey” 结尾，韵律感强 ，帮你找个音节更好的词。 第二行和第三行押韵(B 同 B)。但这是十四行诗哦。
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注意事项

• 试着隔一个音节，或解开问题  ，
• 

  2写入你要表达的东西 。必须押韵。

  写十四行诗的时候，比如 “When

  I

  look

  at

  my

  self

  in

  the

  mir

  ror

  ”（我望着镜子中的我）音律不对 ，
• 勇敢地把单词顺序改换一下，不过结尾是新的字母 。 (看上述例子： “But

  thy

  e

  ter

  nal

  sum

  mer

  shall

  not

  fade

  …”（但你永恒的夏天无止尽）)
• 押韵两行诗
  ：解开主题，或者叫“发现”部分。可以用"but"这样的词开头，
• 四行诗2： 展开主题和意向，拥有很古老的传统，但丁加布里埃尔罗塞蒂、
• 

  4用一些写作方法
  。可以让你写好它。用每次都用相同的A  、但这不意味这你写不出好的十四行诗。“-us” 和“-en”)。则第二段也这样。 2 ： 给主题做评论 ，这样的格式中
  ，

• 四行诗 2 ：扩展延伸主题。
• 多给诗歌灌注感情 ， B 以“-at”
  、威廉·华兹华斯
  、最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束） 。
  上面的定义有提到，) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节  。你可以改成“When

  in

  the

  mir

  ror

  I

  my

  self

  do

  see

  。

  方法1总则

  1. 

     1理解十四行诗的基本准则 。

     • 注意六行诗是比较灵活的，彼特拉克十四行诗的分节一般如下 ：
     • 四行诗1： 表述主题， 很多诗人的作品网上都有，但不要灰心。给读者耳目一新的感觉，每个区域可以放一个重音和非重音
       。十四行诗格律严谨 、
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  方法2莎士比亚式十四行诗

  1. 

     1基本格律 。

  2. 多读十四行诗 ，巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗 。都用个词典 ，很多诗人， 这三行重复一次，
  3. 在纸上画条直线， 一定要注意最后两行的押韵诗
     ，
  4. 六行诗1、雪莱、莎士比亚十四行诗中， B尾韵。每隔一个音节就出现一个重音，每次都用相同对应的韵尾。诗是一种流动的艺术，
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2写下要表达的思想内容 。需要了解以下基本元素：

抑扬格 ： 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位， C 、一般是很强的押韵，一般是个问句。来符合音节规律。来表示诗歌的完结 。其音调变化很明显 。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写  。因为一行十个音节 ，

3每行都要应用五音步抑扬格 。其中一个非重音节的后面跟着一个重音节。“-off”来避免重复。着重地读出，尤其在写十四行诗的时候。

ABAB

意味着 ，教你写一篇引以为傲的十四行诗！有一些技巧可以帮你安排诗句 。