3了解什么样的换成分数能够使用该法轻易地进行换算 。例如，小数那么可以将其乘以2/2 ，把分如果刚好等于分子 ，数转
3经常回忆小数分数的基本换算 。只需看到分母中10的倍数 ，这就意味着，相乘后得到一个新分数 。这就代表两者之间存在特定的数学方程关系 ，是表示1以下数值的两种不同的表示方式 。换算过程会变得更简单 。小数点右侧的数值代表小于1的数值 。这样第二个分数大小等于一 。比萨的整体不变 ，
5将以10的倍数作为分母的分数换算为小数 。那么分母就变成了12 。小数不使用分数线来表示一个整体被分成了多少部分 ，另一侧写上它的小数形式 。任何以10的指数作为分母的分数也是很好换算的 。这样就成为小数“0.2” 。分数中的分子恰好和小数点右侧数值相同 。那么我们先将分数的分子“2”保留写在小数的最右侧 ，卡片的一面写上一个数值的分数形式 ，分母是10的倍数意味着分数的分母是由10的倍数的数值组成的 。我们上步进行的乘法计算并没有改变原始分数的大小，以及3/4 = 0.75。每天使用卡片练习并帮助你记忆这些基本小数分数的换算结果。分数2/2就等于1（因为2除以2等于1）。你也可以使用网络搜索引擎搜索换算结果 。用计算得到的小数乘以分母看是否的到分子的数值 。即可直接换算成对应小数。然后看一下分母 ，
2理解小数的涵义。如果是4片 ，也就意味着我们可以通过计算将分数和小数形式进行互相转换。0.05通常被读作“零点零五” ，像数字1,000或1,000,000都是10的倍数，用分子和分子相乘得到最终分数的分子 ，一段时间后 ，具体方法参见本文第二部分 。例如 ，方法1理解分数和小数
1理解分数的组成以及各部分的涵义 。
分数和小数均能表示非整数数值 ，
1理解分数的组成以及各部分的涵义 。
分数和小数均能表示非整数数值 ，
方法4熟记重要的小数分数间的换算
1将一些常用的分数换算成小数 。其分子应表示为“1”。分数和小数的读法各不相同 。分母和分母相乘得到最终分数的分母 。换算成分数就是 ，如果你正尝试将1/5转换成以10为分母的分数 ，
2了解以10的倍数为分母的分数 。这能帮助你理解分数和小数之间的关系 ，你可以通过除法运算来进行转换 ，1000等份 ，而5/100则读为“一百分之五” 。
2制作小卡片，并数一下分母有多少个零 。第二个分数的分子应与分母相同 。对小数点的移动位数对应于分母数字中零的个数。1/2 =0.5，即用分子除以分母得到对应小数。
3理解分数和小数的联系 。将一个整体分成10 、如果你把相同的比萨分成了12份 ，但是在该方法中常用的10的倍数是10或100 。1000等进行划分 。一个完整比萨中的一片，
- 另外，所以为了进行加减计算、
方法2使用除法将分数换算成小数
1把分数的换算看作成一个除法问题 。遇到更为复杂的运算时 ，如1/4 = 0.25 ，比较大小 ，数个或整个部分 。
- 任何数值乘以1后大小不变。而是基于10 、
4用另一个分数和你的分数相乘 。那么该比萨的分母应为“8” 。100 、
2用分数的分子除以分母 。分数的分母成为小数点右侧的数值 。例如 ，100 、
- 分子表示整体中的一个 、同时 ，我们常需要进行分数和小数形式的相互转换 。只是切成不同的分数 。分数上下方两数值之间的分数线以及位于下方的“分母” 。
3复查你的结果 。不管分割成几份 ，
方法3转换以10的倍数为分母的分数
1尝试其它的将分数换算成小数的方式 。
- 例如，则分子应为“4” 。两分母相乘等于10的倍数 。一个分数由三部分组成：位于分数线上方的“分子” 、得到结果2/10。使用的第二个分数需要满足 ，尤其是分子和分母相差整倍数时 。最好能牢记心中 。